12月9日，2025下半年温州市中高职一体化轻工纺织大类教研活动在温州市瓯海职业中专集团学校顺利开展。本次活动由温州市教育教学研究院主办，温州市瓯海职业中专集团学校承办，以“深化中高职一体化协同育人，赋能轻工纺织产业人才培养”为核心主题。浙江省教育科学研究院职教所副所长、职成教研究室副主任于丽娟、温州职业技术学院设计学院院长章瓯雁教授、温州市教育局职教教研员吕媚媚、瓯海区职教教研员金秀远、瓯海职专陈冬峰副校长、时尚设计学部姚秀肖主任，以及全市范围内中职学校轻工纺织大类专业组长及骨干教师共计40余人参与本次活动，共同探索中高职衔接与产业需求对接的创新路径。

作为浙江省首批区域中高职一体化人才培养项目的核心协作单位，温州市瓯海职业中专集团学校服装设计与工艺专业与温州职业技术学院服装与服饰设计专业已形成深度合作基础。本次教研活动正是基于该项目实践，聚焦“中职—高职—产业”纵向贯通机制的优化，通过专家引领、经验分享与教学展示相结合的形式，推动人才培养链条的无缝衔接。

01专家讲座:解读考纲 + 解析竞赛策略,双维度赋能人才培养

在主题讲座环节，于丽娟主任以《新考纲背景下服装专业技能高考策略优化与教学调整》为题，深入解读了2026年服装专业技能高考考纲的核心变化。她指出，新考纲突出“综合素养导向、实践能力为重、产业需求对接”三大特点，特别强调要将高职阶段的专业核心能力要求前置融入中职课程体系，为学生搭建阶梯式成长路径。

章瓯雁教授则聚焦技能竞赛与人才培养的融合，作《服装专业学生技能大赛的指导策略》专题分享。结合近年来全国职业院校技能大赛及世界技能大赛的改革趋势，章教授通过真实案例展示了温职院国赛金牌团队的具体做法，强调在新竞赛规则下，教师需从“单一技能训练”转向“综合问题解决能力培养”。

02经验分享:复盘命题竞赛备赛,探索 “岗课赛证” 综合育人范式

经验分享环节，瓯海职专叶海勇老师以《衣道维新 匠承未来——命题竞赛参赛经验分享》为题，详细介绍了学校团队在2025年温州市职业教育教学能力大赛命题竞赛中荣获一等奖的备赛历程，为参会学校提供了可复制的教学研究与竞赛备赛范式，引发对“岗课赛证”综合育人机制的深入思考。

03教学实践展示:呈现中高职一体化创新课堂,衔接岗位与数字技能

教学实践展示环节，两位教师分别呈现了中高职一体化视角下的创新课堂。瓯海职专尤杨老师的公开课《垂荡褶里的国风新韵——垂荡褶的设计与运用》，依托学校3D数字服装实训中心，引导学生运用智能化软件完成国风礼服垂荡褶的参数化设计与虚拟缝制。课程突破传统手工打版的局限，将数字化设计工具与传统服饰文化元素深度融合，展示了中职阶段“设计思维+数字技能”的培养成果，为高职阶段的“智能服装设计与工程”课程奠定基础。

平阳职教中心钟悦聆老师的《西服店订单争夺战——“图”解男西裤设计》公开课，则创新性引入合作企业真实订单情境，要求学生根据客户需求完成男西裤款式图绘制、尺寸标注与工艺说明，并通过小组协作模拟订单评审流程。课程以项目化教学前移的方式，将高职“服装生产管理”课程中的订单处理能力要求融入中职教学，有效衔接了岗位实际需求。课后，参与观摩的各校老师们进行了评课交流。

04活动总结:肯定产教融合成效,明确对接产业升级育人方向

活动总结阶段，温州市教育局职教教研员吕媚媚对承办校瓯海职专在本次活动中的组织工作给予了高度评价，进一步肯定了学校深化产教融合，引企进校的 创新做法，并强调轻工纺织产业是温州传统优势产业，职业教育需主动对接产业升级需求，以中高职一体化改革为抓手，为区域经济发展培养更多“懂设计、精技术、善创新”的高素质技术技能人才。

本次教研活动的成功举办，不仅为温州市轻工纺织大类中高职教育衔接搭建了高效交流平台，更明确了下一阶段改革的重点方向。与会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，积极推动所学成果转化为教学实践，共同为构建具有温州特色的中高职一体化育人体系贡献力量。

来源:时尚设计学部