规章制度

班主任是班集体的领导者、组织者、教育者,是学校领导管理教育教学工作的得力助手,肩负着培养学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,其职责是:

(一)负责做好本班学生的德育工作,经常对学生进行思想道德、心理卫生、遵纪守法的教育,落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》,培养学生良好的心理素质、道德品质和行为习惯。

(二)期初制订计划,精心组织班会课,开展系列主题班会,写好班务工作日记,期末有总结。

(三)协调好各任课教师的教学工作,互通教学信息,努力提高学生的学习成绩。

(四)教育学生努力学习各科知识,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。

(五)指导学生参加学校组织的见习、实习活动。

(六)做好班级管理,建立班级常规,培养学生干部,指导班委、团支部工作,提高学生自治自理能力。早自修、做操、集会等到场管理学生,做好后进生的转化工作,形成积极向上、勤奋好学、团结友爱的班集体。

(七)积极组织本班学生参加学校组织的各项活动,深入学生宿舍了解寝室情况,积极开展创文明寝室活动,积极参加“五项竞赛”,做好文明班级的创建工作。

(八)引导学生树立正确的职业观,介绍社会上各种职业的特点,根据学生的实际情况,在就业方面给学生提出参考意见和建议,使学生有明确的奋斗目标。

(九)做好学生品德等级的评定,写好期末评语,填写学生成绩册,做好评优和奖惩工作。协助教务处做好毕业生登记表、档案管理工作。

(十)联系家长,定期家访或电话采访,开好家长会,送达成绩单。

见习班主任协助班主任做好上述工作。

附:见习班主任具体工作要求

1、每月主持召开一次班干部会议。

2、每学期做一次德育讲座。

3、每学期写一篇德育论文。

4、每周深入寝室一次。

5、每学期召开座谈会一次。

6、每学期转化后进生二名。

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